Accionar investigativo orientado a fortalecer visión integradora de diferentes dimensiones que componen proceso educativo desde perspectiva liberadora y emancipadora. Igualmente, indagaciones tendentes a propiciar diseño y evaluación de proyectos educativos con enfoque inter, pluri y transdisciplinario que permita generar propuestas orientadas hacia fundamentación y análisis conceptual, histórico, cultural y social de prácticas educativas y su vinculación con preceptos constitucionales y planes de desarrollo, político, territorial, social y económico del país, para proponer estrategias educativas novedosas y transformadoras.
